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	“双高”背景下陕西高职红色文化与工匠精神耦合育人研究	2023/07/07
	元宇宙时代下的高职教育智能发展研究	2023/07/07
	“扎根中国大地办教育”视角下高职教育的实践探索与改革思路	2023/07/07
	智能制造背景下工程训练中心建设与实践	2023/07/07
	高职机械类专业科研成果转化路径的研究与实践——以长春汽车工业高等专科学校为例	2023/07/07
	对混凝土配合比设计教学的反思	2023/07/07
	功能耦合：高职院校公共体育教育与国防教育理论探索	2023/07/07
	家校共育中的家长责任：内涵、现实样态与实现条件	2023/07/07
	家长教育课程开发困境及其超越	2023/07/07
	“后疫情时代”中小学“双线混融教学”的现实困境与破解路径	2023/07/07
	“双减”背景下课后服务对小学教师情绪的影响及转变方向	2023/07/07
	幼儿教师惩戒的问题分析及对策建议——基于教师惩戒权的理论视角	2023/07/07
	习近平法治思想融入高校思政课教学研究	2023/07/07
	建党百年来中国共产党社会号召力建设的基本经验研究	2023/07/07
	禁止或限制抵押财产转让约定的法律效力	2023/07/07
	数据交易模式研究中困境与对策文献综述	2023/07/07
	甘肃省0-3岁婴幼儿普惠托育服务体系建设路径研究——基于儿童本位视角的考量	2023/07/07
	社工机构参与困境儿童福利供给的实践思考	2023/07/07
	“五清”行动实施中的困境与突围——基于四川省乐山市X镇的田野调查	2023/07/07
	我国大规模英语语言测试社会异化现象研究	2023/07/07
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